Ημερήσια Διάταξη Συνέλευσης

1. Εκλογή προεδρείου
2. Απολογισμός ΔΣ
3. Ενημέρωση για τα τρέχοντα θέματα
4. Διάλογος
5. Αποφάσεις - ψηφίσματα
6. Εκλογή Εφορευτικής Επιτροπής
7. Εκλογές ΔΣ και ΕΕ

Όλοι την ΤΕΤΑΡΤΗ 14/10/2015 στις 17:00μ.μ στο Υπουργείο Παιδείας (στάση μετρό ΝΕΡΑΤΖΙΩΤΙΣΑ)

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Βερανζέρου 22,6^ος όροφος, τηλ.: 210.3835093, φαξ: 210.3845434 - 210.3801227

www.qoneis.orq. e-mail: omosp.qoneon.attikis@qmail.com

Όλοι την ΤΕΤΑΡΤΗ 14/10/2015 στις 17:00μ.μ στο Υπουργείο Παιδείας (στάση μετρό ΝΕΡΑΤΖΙΩΤΙΣΑ)

Ένα μήνα μετά το πρώτο κουδούνι η κατάσταση στα σχολεία και στην εκπαίδευση γενικότερα συνεχίζει να παραμένει τραγική. Δεν περιμένουμε πια τίποτα. Όλα θα κριθούν από μας και τον αγώνα μας!

Διαδηλώνουμε ενάντια:

-Στα χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών.

-Στο πρόβλημα της καθαριότητας στα σχολεία, στις υπερχρεωμένες σχολικές επιτροπές.

Απαιτούμε:

>   Άμεση κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών με μαζικούς, μόνιμους διορισμούς εδώ και τώρα

>   Άμεση πρόσληψης των εκπαιδευτικών της «παράλληλης στήριξης» και των τμημάτων ένταξης.

>   Κάλυψη όλων των ειδικοτήτων των εκπαιδευτικών για να ξεκινήσει η λειτουργία του ολοήμερου σχολείου.

>   Διαγραφή των χρεών των σχολικών επιτροπών προς τις ΔΕΚΟ.

>   Απαλλαγή ΦΠΑ για τις σχολικές επιτροπές. Κατάργηση του ΦΠΑ για τα φροντιστήρια και τα είδη πρώτης ανάγκης για τις λαϊκές οικογένειες.

>   Να διασφαλιστεί άμεσα η δωρεάν μεταφορά όλων των μαθητών προς και από τα σχολεία τους. Δωρεάν μεταφορά όλων των μαθητών- φοιτητών με τα ΜΜΜ.

>   Να πληρωθούν άμεσα οι καθαρίστριες και να λυθεί μόνιμα το ζήτημα της καθαριότητας στα σχολεία με προσλήψεις μόνιμου προσωπικού.

Καλούμε τους Συλλόγους τις Ενώσεις να προχωρήσουν άμεσα σε μαζικές κινητοποιήσεις, να πάρουν πρωτοβουλίες για δράσεις ανά σχολείο, δήμο, αλλά και τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να συμμετέχουν.

Απολογισμός δράσης του διοικητικού συμβουλίου του συλλόγου γονέων του 3ου νηπιαγωγείου Παλλήνης

Απολογισμός δράσης του διοικητικού συμβουλίου του συλλόγου γονέων του 3^ου νηπιαγωγείου Παλλήνης

Παλλήνη, Τρίτη, 6 Οκτωβρίου 2015

Τα βασικά προβλήματα του σχολείου μας είναι τα ακόλουθα:

• ·       Σοβαρό πρόβλημα κάθε χρόνο με την έγκαιρη κάλυψη των δύο από τις τέσσερις θέσεις νηπιαγωγών.
• ·       Μεγάλος αριθμός παιδιών σε κάθε αίθουσα.
• ·       Δε γίνονται δεκτά όλα τα προνήπια.
• ·       Οι γονείς πληρώνουν αναλώσιμα, επισκευές, κατασκευές και ορισμένες εκδηλώσεις του σχολείου.
• ·       Δεν υπάρχει τραπεζοκόμος ούτε πρωινή καθαρίστρια, με αποτέλεσμα ελλιπή επίβλεψη φαγητού και τουαλέτας και πρόβλημα καθαριότητας και υγιεινής.
• ·       Λείπει μεγάλο μέρος του τάπητα της αυλής με αποτέλεσμα να φθείρονται ταχύτατα τα υποδήματα των παιδιών ειδικά τις υγρές μέρες και να δημιουργούνται κίνδυνοι στο παιχνίδι.
• ·       Δεν υπάρχει υποδομή για στεγασμένο παιχνίδι τις μέρες κακοκαιρίας, ούτε χώροι ανάπαυσης και εστίασης.
• ·       Τέλος δεν υπάρχουν επαρκείς τεχνικοί έλεγχοι, η υποστήριξη είναι ελλιπέστατη και δεν έχουμε δει σχέδιο υγιεινής και ασφάλειας, ούτε σχέδιο αντιμετώπισης καταστροφής παρόλο που το έχουμε ζητήσει.

Η περσινή γενική συνέλευση έλαβε ως προς τα παραπάνω τις εξής αποφάσεις:

• ·      να πραγματοποιήσουμε εκδηλώσεις του συλλόγου για την καλλιέργεια των παιδιών μας, την ανάπτυξη των σχέσεών τους, αλλά και την επιμόρφωση των γονέων,
• ·       να προχωρήσουμε στην κάλυψη των άμεσων βασικών αναγκών καλής λειτουργίας του νηπιαγωγείου μας μέσω εθελοντικής έκτακτης οικονομικής εισφοράς των γονέων στο σύλλογο,
• ·       να διεκδικήσουμε από τις αρχές όχι μόνο να μας επιστρέψουν αναδρομικά αυτά τα έξοδα, αλλά και να εκπληρώνουν αμέσως και απρόσκοπτα τις υποχρεώσεις τους από εδώ και πέρα, και
• ·       να συνεργαστούμε με άλλους συλλόγους και ενώσεις γονέων, και άλλους σχετικούς κοινωνικούς φορείς για την από κοινού διοργάνωση των εκδηλώσεων και διεκδίκηση της κάλυψης των αναγκών των σχολείων μας.

Σε εφαρμογή αυτών των αποφάσεων της γενικής συνέλευσης το Δ.Σ. έπραξε τα εξής:

1.  Με έξοδα του συλλόγου λύθηκε για μερικούς μήνες το θέμα καθαριότητας της τουαλέτας κατά την πρωινή βάρδια, υπήρξε συμβολή στην προετοιμασία του γεύματος και αναλάβαμε τον καθαρισμό των χαλιών του σχολείου.
2. Αποστείλαμε επιστολές στο Δήμο Παλλήνης, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, την Ένωση Γονέων Παλλήνης, το Σύλλογο Γονέων Προσχολικής Αγωγής Παλλήνης και τους συλλόγους εκπαιδευτικών της περιοχής, ώστε να διεκδικήσουμε από κάθε αρμόδια αρχή την κάλυψη των αναγκών του σχολείου μας. Συγκεκριμένα ζητήσαμε από κάθε αρμόδιο:

·   Άμεση πρόσληψη πρωινής καθαρίστριας και τραπεζοκόμου.

·   Έλεγχο του κτιρίου από τεχνικό ασφαλείας.

·   Άμεσες εργασίες επισκευής και συντήρησης και τακτική επιθεώρηση.

·   Άμεση αποπεράτωση του τάπητα της αυλής.

·   Άμεση χρηματοδότηση για όλες τις σχολικές λειτουργίες και υλικά και αποζημίωση του Συλλόγου Γονέων για όλα τα ως τώρα σχετικά έξοδά του.

·   Δωρεάν παροχή ενός ποιοτικού γεύματος την ημέρα για κάθε παιδί.

·   Δωρεάν ιατροφαρμακευτική φροντίδα και πρόληψη για κάθε παιδί.

·   Εξεύρεση χώρου για την αποδοχή όλων των προνηπίων της περιοχής.

Δυστυχώς η διεύθυνση εκπαίδευσης δεν ανταποκρίθηκε καν στην επιστολή.

Ø  Με το Δήμο Παλλήνης συναντηθήκαν εκπρόσωποί μας και κατασκεύασε την αποθήκη. Επίσης δεσμεύτηκε να ολοκληρώσει μέρος του τάπητα της αυλής και να κατασκευάσει κήπο στο υπόλοιπο για να χρησιμοποιείται από τις νηπιαγωγούς και τα παιδιά. Δεν έχει μέχρι τώρα υλοποιήσει αυτή τη δέσμευση, ενώ για τα υπόλοιπα αιτήματα είτε δεν έλαβε καμία δέσμευση, είτε δήλωσε αναρμόδιος ή σε αδυναμία λόγω οικονομικής δυσπραγίας.

Ø  Με τις ενώσεις γονέων και εκπαιδευτικών συναντήθηκε εκπρόσωπός μας και απάντησαν θετικά στις επιστολές. Πέρσι δεν προέκυψε κάποια δράση. Φέτος όμως ετοιμάζονται συλλογικές δράσεις για όλα τα προβλήματα των σχολείων (κενά διδακτικού και διοικητικού προσωπικού, καθαρισμός, υλικοτεχνική υποδομή, χωροθεσία κλπ) και μάλιστα όχι μόνο σε τοπικό επίπεδο. Θα υπάρξει σχετική ενημέρωση και κάλεσμα των γονέων σε συμμετοχή.

3.     Οργανώσαμε σχολικό συμβούλιο με τις νηπιαγωγούς για την επίλυση διαφόρων θεμάτων της σχολικής ζωής και υπήρξε πλήρης συμφωνία και εφαρμογή των κοινών αποφάσεων. 

4.     Φτιάξαμε ιστοσελίδα του συλλόγου. 

5.     Οργανώσαμε φωτογράφηση των παιδιών. 

6.     Οργανώσαμε επίδοση δώρων στις μεγάλες γιορτές και πολύ πετυχημένη εκδήλωση στο χώρο του σχολείου με ομιλίες παιδοψυχολόγων και οικογενειακών συμβούλων καθώς και πάρτι καλοκαιρινού αποχαιρετισμού. 

7.     Οι περισσότεροι γονείς έγιναν μέλη του συλλόγου με διαρκείς προσπάθειες των μελών του Δ.Σ. Δυστυχώς ελάχιστοι ανταποκρίθηκαν στις προσπάθειές μας για έκτακτη γενική συνέλευση για τα προβλήματα του σχολείου. 

8.     Εκλέξαμε εκπρόσωπο στην Ένωση Γονέων Παλλήνης (σπάνιο για Νηπιαγωγείο), ο οποίος εξελέγη και εκπρόσωπος της πόλης μας στην Ομοσπονδία Γονέων Αττικής, αναδεικνύοντας τα προβλήματα των νηπιαγωγείων μας.

Ενώ συνδράμαμε αρκετά στις καθημερινές ανάγκες του σχολείου, δε μπορέσαμε να είμαστε πιο αποτελεσματικοί στα μεγάλα προβλήματα. Αντιμετωπίσαμε είτε την αδιαφορία του κράτους είτε την επίκληση οικονομικής δυσκολίας. Αυτά απαιτούν οργανωμένη και συλλογική δράση γονέων και εκπαιδευτικών και δε λύνονται μόνο από ένα ΔΣ. Δυστυχώς δε μπορέσαμε να πείσουμε αρκετούς γονείς να συμμετέχουν ενεργά και να μην αναθέτουν σε άλλους την ευθύνη. Ευελπιστούμε το επόμενο διοικητικό συμβούλιο να δράσει με καλύτερο αποτέλεσμα.

Ερωτηματολόγιο υφιστάμενης κατάστασης του σχολείου μας

Αποστείλαμε στην Ένωση Γονέων Παλλήνης και στην Ομοσπονδία Γονέων Αττικής τις ακόλουθες απαντήσεις στο ερωτηματολόγιο υφιστάμενης κατάστασης του σχολείου μας.

	ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ  ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ  ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
	ΤΙΤΛΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ :      3ο  Νηπιαγωγείο Παλλήνης	Ημερομηνία : 3/10/2015
Α/Α	1.    ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ	ΑΠΑΝΤΗΣΗ
1.1	Αναφέρατε τον συνολικό αριθμό αιθουσών (αριθμητικά)	2
1.2	Από το ανωτέρο σύνολο πόσες αίθουσες είναι κατασκευής ΠΡΟΚΑΤ;  (αριθμητικά)	0
1.3	Υπάρχουν άλλες αίθουσες (διαφορετικής χρήσης) που να χρησιμοποιούνται για διδασκαλία; (ΝΑΙ/ΌΧΙ)	ΌΧΙ
1.4	Εάν η απάντηση της παραγράφου 1.3 είναι ΝΑΙ, πόσες είναι αυτές οι αίθουσες (αριθμητικά)
1.5	Υπάρχουν αίθουσες που είναι κατασκευασμένες στο σύνολο ή σε κάποιο μέρος τους από εύφλεκτα ή ακατάλληλα για την υγεία υλικά, όπως από αμίαντο κλπ ; (ΝΑΙ/ΌΧΙ)	ΌΧΙ
1.6	Εάν η απάντηση της παραγράφου 1.5 είναι ΝΑΙ, πόσες είναι αυτές οι αίθουσες (αριθμητικά)
1.7	Ο φυσικός φωτισμός (φως ηλίου) των αιθουσών κρίνεται επαρκής; (NAI/OXI)	ΝΑΙ
1.8	Ο τεχνιτός φωτισμός (ηλεκτρικό φως) των αιθουσών κρίνεται επαρκής; (NAI/OXI)	ΝΑΙ
1.9	Ο εξαερισμός των αιθουσών κρίνεται επαρκής; (NAI/OXI)	ΝΑΙ
1.11	Υπάρχει αυλή;  (NAI/OXI)	ΝΑΙ
1.12	Εάν υπάρχει αυλή, το εμβαδόν αυτής κρίνεται ικανοποιητικό;  (NAI/OXI)	ΝΑΙ
1.13	Υπάρχει τραπεζαρία; (ΝΑΙ/ΌΧΙ)	ΌΧΙ
1.14	Υπάρχουν κρεβατάκια για την κοίμιση των νηπίων;  (NAI/OXI)	ΌΧΙ (κατεβάζουν στρωματάκια)
1.15	Η καθαριότητα των αιθουσών διδασκαλίας, διαδρόμων, γραφείων κλπ κρίνεται επαρκής; (NAI/OXI)	ΝΑΙ
1.16	Η καθαριότητα και οι συνθήκες υγιεινής στις τουαλέτες κρίνεται επαρκής; (NAI/OXI)	ΌΧΙ
1.17	Αναφέρατε ποιες κατά την γνώμη σας, είναι οι τρείς πιο βασικές ελλείψεις σε κτηριακές υποδομές.	1) Αίθουσες ή νέο κτήριο για να στεγάσουν όσα παιδιά απορρίπτονται από τις εγγραφές λόγω στενότητας χώρου (προνήπια γίνονται δεκτά με κλήρωση), 2) Στεγασμένος χώρος διαλείμματος για τις μέρες κακοκαιρίας, 3) χώροι ανάπαυσης και εστίασης
1.18	Αναφέρατε ποιά κατά την γνώμη σας, είναι τα τρία πιο βασικά προβλήματα που εγκυμονούν κινδύνους στο κτήριο.	1) Φθαρμένα παιχνίδια και όργανα στην αυλή, 2) Φθαρμένος και ελλιπής τάπητας αυλής, 3) Λάμπες με ελλιπή στήριξη και κίνδυνο να πέσουν σε περίπτωση σεισμού
Α/Α	2.    ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ	ΑΠΑΝΤΗΣΗ
2.1	Ποιος είναι ο συνολικός απαιτούμενος αριθμός Νηπιαγωγών;  (αριθμητικά)	4
2.2	Πόσοι Νηπιαγωγοί υπάρχουν αυτή την στιγμή: (αριθμητικά)	4
2.3	Συνολικός αριθμός νηπίων  (αριθμητικά)	50
2.4	Σε πόσα τμήματα απασχολούνται έως και 10 νήπια; (αριθμητικά)	0
2.5	Σε πόσα τμήματα απασχολούνται από 11 έως και 15 νήπια; (αριθμητικά)	0
2.6	Σε πόσα τμήματα απασχολούνται από 16 έως και 20 νήπια; (αριθμητικά)	0
2.7	Σε πόσα τμήματα απασχολούνται από 20 νήπια και πάνω; (αριθμητικά)	2
2.8	Υπάρχει τραπεζοκόμος;  (NAI/OXI)	ΌΧΙ
Α/Α	3.    ΛΟΙΠΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ	ΑΠΑΝΤΗΣΗ
3.1	Αναφέρατε άλλες υπάρχουσες κτηριακές υποδομές (όπως γυμναστήριο, θεατρική σκηνή κλπ)	Αυλή με παιχνίδια, αποθήκη, τουαλέτα παιδιών
Α/Α	4.    ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΜΕΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ	ΑΠΑΝΤΗΣΗ
4.1	Τα εποπτικά μέσα διδασκαλίας (βιβλία, παιχνίδια κλπ) κρίνονται επαρκή; (ΝΑΙ/ΌΧΙ)	ΌΧΙ
4.2	Υπάρχουν κάποια από τα εποπτικα μέσα διδασκαλίας της παραγράφου 4.1 που να μην πληρώθηκαν από το κράτος (μέσω της Σχολικής Επιτροπής), αλλά από άλλους πόρους (πχ απευθείας από τους γονείς); (NAI/OXI)	ΝΑΙ
4.3	Αναφέρατε ποιες κατά την γνώμη σας είναι οι κυριότερες ελλείψεις σε μέσα διδασκαλίας-απασχόλησης στο Νηπιαγωγείο αυτή την στιγμή.	1) Θεατρική σκηνή, 2) Γυμναστήριο, 3) Αίθουσα Φαγητού, 4) Αίθουσα χαλάρωσης-ύπνου, 5) Βιβλία, 6) Προβολικό 7) δεν επαρκεί μια νηπιαγωγός για 25 παιδιά σε κάθε βάρδια, και μάλιστα μη μόνιμη.
Α/Α	5.    ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ	ΑΠΑΝΤΗΣΗ
5.1	Αναφέρατε τις δικές σας παρατηρήσεις που θα μας βοηθήσουν να διαμορφώσουμε σαφέστερη άποψη για την υπάρχουσα κατάσταση στο Νηπιαγωγείο.	Σοβαρό πρόβλημα κάθε χρόνο με την έγκαιρη κάλυψη των δύο από τις τέσσερις θέσεις νηπιαγωγών. Μεγάλος αριθμός παιδιών σε κάθε αίθουσα. Δε γίνονται δεκτά όλα τα προνήπια. Οι γονείς πληρώνουν αναλώσιμα, επισκευές, κατασκευές και εκδηλώσεις του σχολείου. Δεν υπάρχει τραπεζοκόμος ούτε πρωινή καθαρίστρια, με αποτέλεσμα ελλειπή επίβλεψη φαγητού και τουαλέτας και πρόβλημα καθαριότητας και υγιεινής. Λείπει μεγάλο μέρος του τάπητα της αυλής με αποτέλεσμα να φθείρονται ταχύτατα τα υποδήματα των παιδιών ειδικά τις υγρές μέρες και να δημιουργούνται κίνδυνοι στο παιχνίδι. Δεν υπάρχει υποδομή για στεγασμένο παιχνίδι τις μέρες κακοκαιρίας, ούτε χώροι ανάπαυσης και εστίασης. Τέλος δεν υπάρχουν επαρκείς τεχνικοί έλεγχοι, η υποστήριξη είναι ελλιπέστατη και δεν έχουμε δει σχέδιο υγιεινής και ασφάλειας, ούτε σχέδιο αντιμετώπισης καταστροφής παρόλο που το έχουμε ζητήσει.